“今天的课程上我设计了一条项链，送给我的妈妈。”“我最喜欢博物馆里的蓝宝石，它颜色非常多。”“我明白了首饰不是单一的材质组成，设计师需要动脑子思考怎么设计。”7月23日-24日，在2019中国技能大赛-全国珠宝制作职业技能竞赛（印·第十届中国珠宝首饰设计制作暨首届宝玉石检验员技能大赛）-“珠宝首饰设计部分”举办的少年珠宝设计制作公益活动上，33名青少年设计制作完成个人首个珠宝首饰作品。

青少年手绘图片

活动中，珠宝教师讲解脸谱 、皮影、糖葫芦、流苏、中国结、窗花、风筝等文化设计元素，使用塑型强的热素片，配以珐琅、金属片、绒花等材质，让孩子们“天马行空”去创作珠宝首饰成品。此外，还安排了小朋友们学习首饰起源与发展，了解宝石彩绘与图腾首饰设计文样，参观中国地质博物馆等。珠宝专业教师邱健介绍，制作珠宝首饰的过程，不仅强化动手能力，还能潜移默化的影响青少年的美学观念。

活动现场

青少年参观中国地质博物馆

“专业设计师会考虑材质是否合适、设计能否符合市场趋势等众多问题，但青少年不会，他们喜欢火箭就会设计火箭相关的首饰、中午吃了草莓就是画个草莓。本届国家赛首次设立青少年公益组也是看重孩子们毫无拘束的自由创作，尝试用珠宝设计及工艺的视角，提升青少年的创意思维、美育意识，激发珠宝行业设计灵感。”大赛宣介团代表介绍。

活动合影

此次活动得到自然资源部直属机关团委、自然资源部珠宝玉石首饰管理中心（国家珠宝玉石质量监督检验中心 NGTC）团委、自然资源部珠宝玉石首饰管理中心（国家珠宝玉石质量监督检验中心 NGTC）宣传推广部、黛润尼青少年珠宝学院的大力支持。公益活动中的优秀作品将直接选送至在2019中国技能大赛-全国珠宝制作职业技能竞赛（印·第十届中国珠宝首饰设计制作暨首届宝玉石检验员技能大赛）-“珠宝首饰设计部分-青少年公益组”赛事平台，参加全国性评选。