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作者：林易翰

作品名称：《宁为玉碎》

指导老师：滕菲、张凡、陆泓钢

作品说明：

这组作品源于作者在进行玉消费市场调研时，发现人们在佩玉的选择上更偏向于玉饰的附加意象，如带有寓意玉雕的形象、玉雕工艺的高低等，玉饰的附加意象限制了大众对玉的审美及其文化的理解。作品通过打碎这一方式，让玉石回归到简洁的形态，引导观者更多的关注到玉文化本身

此外，作品通过可拆卸的结构，结构适用于每一片玉片，赋予每一片玉片佩戴性，来体现玉的珍贵性。

作者：王书楠

作品名称：《自挽》

指导老师：刘骁、滕菲、张凡

作品说明：

自挽意为对自我终结的悼念，我通过每天为自己写挽书的方式日常记录对生命与死亡的思考，并将挽书作为护身首饰来佩戴。这样做的意义在于直面人作为终有一死者，死亡是伴随我们终生的，向终结而存在的持续状态。从而使尘世中生命的结束成为保护和激励我们投身现实居住的动力，将首饰作为护身符的经典意涵进行反思与拓展。

作者：杨楠

作品名称：《内含物》

指导老师：刘骁，滕菲，杭海

作品说明：

内含物是宝石天然而成的细小的共生纹或包裹体，被认为是宝石独一无二的指纹。朦胧和虚幻中透露着真实世界的复杂情感。通过分析阐释微观世界的内含物，认识展现它的鲜活性和生命力，折射真实世界的规则和复杂情感。将内含物从无机物转化成有机的生命个体。

作者：赵昕怡

作品名称：《16（μm dm l.y.）》

指导老师：刘骁、陆泓钢、缪晓春

作品说明：

根据三本简史和相关科学理论，将“人”的身体作为创作的逻辑框架，“身体”即“宇宙”。借首饰装置的表达语言玩味“人”与“身体”的互动，进一步证明“人”本身的重要性，作品在探索“宇宙”和“微观细胞”的同时，也对“人”自身的反观。

作者：侯景书

作品名称：《象生》

指导老师：张凡、陆泓钢、海军

作品说明：

“象生”最初与祭祀相关，即以亡者生前所用之物为祭。

首饰如何比它们的材料的价值更强大?我会想到植物不仅有物质生命，还有灵魂。随着我们的生活越来越远离自然和不可解释的事物，我会感觉到一股强大的力量在指引我，这就是植物的精神和灵魂。

在大自然和万物有灵的指引下，追求内心的自我表达和对物的感知。试图用首饰的语言去诠释我心中对植物灵魂的描摹。我的“象生”— 植物之祭。

作者：方淳加

作品名称：<7×7:time inside L’Étranger>

指导老师：刘骁、王捷、张凡

作品说明：

作品的名称也可以译作：《局外人》内的时间。出于对文学的喜爱，我选择了法国作家、哲学家阿尔贝·加缪的中篇小说《局外人》作为此次毕业设计的起点。文本与首饰的媒介存有差异，阅读与佩戴却同为私人的贴身体验。我通过对阅读和视觉的体验对这部小说进行了结构性而非文学性的阐释，并将7x7这一尺寸作为各类媒介之间连接的基本节点，用书籍、影像、综合材料三种不同的媒介诠释了我对同一文本的理解。

作者：李羽

作品名称：《拉链Zip》

指导老师：滕菲、刘骁、吕越

作品说明：

任何一条线都可以变成无限咬合的拉链。分析拉链的历史演变特点，从拉链线面体的变化中提炼变化逻辑，使线条融入在拉链的咬合中，一生万物、生生不息。作品由拉锁和链条两部分组成，其中的拉锁部分可以佩戴。

作者：王涵

作品名称：《救命稻草》

指导老师：滕菲、刘骁、王川

作品说明：

作品建立在“想要抓住救命稻草以获得安全感”的心理状态，将其进行延伸与外化表达。“黄铜稻草”顽强的从艰难境地生长出来。我借用稻草的古朴、生生不息顽强生长的生命形态，结合薄但坚硬的黄铜材质进行首饰创作。黄铜材质表面手工压制了仿稻草叶片肌理，有一丝混乱的经脉中带有一致的方向感。首饰结构对心理状态进行反思与实验，如稻草结镂空的负形透出的光、合页结构的掩藏与释放、贴合结构的抽拉等等，并把带有时光与记忆的书写痕迹留存在其中，通过佩戴与把玩字迹显露，试图让佩戴者正视与缓解内心的不安，感受到安全感与力量。

作者：张明慧

作品名称：《诗意的容器》

指导老师：滕菲、孙聪、吕越

作品说明：

山令人幽,水令⼈远。古⼈叠⽯成⼭,筑地为池,把山⽔移入庭院,将对自然景观的倾慕，提取并根植于自己生活的周遭。

我将山石、逐鹿、水池、竹林等意象提炼并收纳与可佩戴设置中，形成一组诗意的容器。 我希望这些容器随身佩戴时，贴近我们的感官，追寻古人通过建造园林，以达到对自然景观朝夕唔对，修养心性的美好愿景。

作者：朱昱霄

作品名称：《哔哩哔哩( ゜- ゜)つロ干杯》

指导老师：刘骁、滕菲、缪晓春

作品说明：

哔哩哔哩弹幕视频网现已融入Z时代人群的生活日常。作者通过分析哔哩哔哩网站的功能设置、用户的语言行为等呈现z时代人群热血纯真又丧且自嘲，特立独行又成群结圈，成长于虚拟现实混合世界不安迷茫孤独又抱团取暖的精神生活现状，意在思考当下网络生活的合理性以及未来社会网络、虚拟、技术与z时代人群精神行为的恰当相处关系。实时更新的弹幕互动也在实验无空间时间限制下，作品、观者又能得到哪些新的内容与体会。